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Lección 8 | CÓMO LEER LOS ESCRITOS DE ELENA DE WHITE | Viernes 20 de noviembre

Lección 8 | Viernes 20 de noviembre CÓMO LEER LOS ESCRITOS DE ELENA DE WHITE ¿Cómo leemos los escritos de Elena de White? A continuación, se ofrecen algunas pautas para comprender y aplicar correctamente sus escritos. En primer lugar, comienza con una actitud positiva y de oración, y con una mente abierta, no con un espíritu de duda. Nuestra disposición mental es una lente que colorea todo lo que escuchamos, leemos y vemos. Necesitamos que el Espíritu Santo dirija nuestro pensamiento. Como señaló la propia Elena de White: «Si investigas las Escrituras para vindicar tus propias opiniones, nunca alcanzarás la verdad. Estudia para aprender qué dice el Señor» (Palabras de vida del gran Maestro, pp. 83-84). Lo mismo ocurre con sus escritos. En segundo lugar, es necesario tener en cuenta el contexto de lo que se lee. Algunas personas basan su comprensión de los escritos de Elena de White en una frase aislada o en un fragmento de algún párrafo sacado de su contexto histórico o literar...
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Lección 8 | LA PRESENTACIÓN DE LAS ESCRITURAS | Jueves 19 de noviembre

Jueves 19 de noviembre | Lección 8 LA PRESENTACIÓN DE LAS ESCRITURAS Nuestro estudio de la Biblia debe centrarse en dos propósitos principales: el crecimiento espiritual personal y la conducción de otros a una relación salvadora con Jesús. Cristo definió al verdadero cristiano como alguien guiado por el Espíritu Santo «a toda la verdad» (Juan 16:13), que vive «de toda palabra que sale de la boca de Dios» (Mat. 4:4) y que enseña a otros «todo» lo que él nos ordenó hacer (Mat. 28:20). Lee Lucas 4:16-30 y 24:25-27, 44-49. ¿Qué podemos aprender de la forma en que Cristo explicó las Escrituras? Luc 4:16  Vino a Nazaret, donde se había criado; y en el día de reposo[a] entró en la sinagoga, conforme a su costumbre, y se levantó a leer. Luc 4:17  Y se le dio el libro del profeta Isaías; y habiendo abierto el libro, halló el lugar donde estaba escrito: Luc 4:18  El Espíritu del Señor está sobre mí,  Por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres; ...

Lección 8 | EL SIGNIFICADO DEL TEXTO | Miércoles 18 de noviembre

Lección 8 | Miércoles 18 de noviembre EL SIGNIFICADO DEL TEXTO Los cristianos deben entender la Biblia por sí mismos. Ella es suficientemente clara como para que todas las personas comprendan el camino de la salvación, pero suficientemente compleja como para desafiar constantemente a las mentes más brillantes. Las Escrituras son un tesoro inagotable de conocimiento acerca de la salvación. Lee Lucas 10:25-28. Algunas personas afirman que la Biblia no necesita ser interpretada. Si ese es el caso, ¿por qué preguntó Jesús a un doctor de la ley: «¿Qué está escrito en la ley? ¿Cómo la interpretas tú?» (Luc. 10:26, NVI)? Luc 10:25  Y he aquí un intérprete de la ley se levantó y dijo, para probarle:(N) Maestro, ¿haciendo qué cosa heredaré la vida eterna? Luc 10:26  El le dijo: ¿Qué está escrito en la ley? ¿Cómo lees? Luc 10:27  Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente;(O) y...

Lección 8 | EL CONTEXTO LITERARIO | Martes 17 de noviembre

Martes 17 de noviembre | Lección 8 EL CONTEXTO LITERARIO Una popular anécdota cuenta la historia de un hombre que enfrentaba graves problemas y quería conocer la voluntad de Dios para su vida. Abrió su Biblia y señaló al azar con el dedo Mateo 27:5, donde se dice que Judas «salió y se ahorcó». Sorprendido por el versículo, repitió el mismo procedimiento, tratando de encontrar un mensaje más edificante, solo para que su dedo se detuviera en Lucas 10:37: «Entonces Jesús le dijo: “Ve, y haz tú lo mismo”». Ambos son versículos de las Escrituras, pero deben entenderse en su correspondiente contexto. De hecho, muchas distorsiones de los mensajes bíblicos derivan de la práctica común de aislar pasajes de su contexto literario. Este enfoque abre las Escrituras a todo tipo de interpretaciones artificiales. Lee Génesis 3:1-5 y Mateo 4:1-11. ¿Cómo distorsionó Satanás las palabras de Dios al aplicarlas fuera de contexto? Gén 3:1   Pero la serpiente(A) era astuta, más que todos los an...

Lección 8 | EL CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL | Lunes 16 de noviembre

Lección 8 | Lunes 16 de noviembre EL CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL Lee Isaías 65:17-20. ¿Qué significa que en los nuevos cielos y la nueva tierra habrá personas que morirán antes de cumplir cien años? (Isa. 65:20). Isa 65:17  Porque he aquí que yo crearé nuevos cielos y nueva tierra;(D) y de lo primero no habrá memoria, ni más vendrá al pensamiento. Isa 65:18  Mas os gozaréis y os alegraréis para siempre en las cosas que yo he creado; porque he aquí que yo traigo a Jerusalén alegría, y a su pueblo gozo. Isa 65:19  Y me alegraré con Jerusalén, y me gozaré con mi pueblo; y nunca más se oirán en ella voz de lloro, ni voz de clamor.(E) Isa 65:20  No habrá más allí niño que muera de pocos días, ni viejo que sus días no cumpla; porque el niño morirá de cien años, y el pecador de cien años será maldito. Si sacáramos Isaías 65:20 de su contexto histórico, podríamos concluir erróneamente que en los nuevos cielos y la nueva tierra seguirá habiendo muerte y pecadore...

Lección 8 | LA BIBLIA COMO SU PROPIA INTÉRPRETE | Domingo 15 de noviembre

Domingo 15 de noviembre | Lección 8 LA BIBLIA COMO SU PROPIA INTÉRPRETE Nuestra interpretación de las Escrituras depende en buena medida de nuestras presuposiciones. Quienes consideran la Biblia como una mera colección de documentos antiguos son incapaces de percibir la unidad existente entre sus diversos libros. Pero, si aceptamos el principio básico de que «toda la Escritura es inspirada por Dios, y es útil» (2 Tim. 3:16), podemos apreciar su unidad subyacente y permitir que sea su propia intérprete. Lee Mateo 5:17-48. ¿Cómo explicó Jesús las enseñanzas del Antiguo Testamento mencionadas en este pasaje? Mat 5:17  No penséis que he venido para abrogar la ley o los profetas; no he venido para abrogar, sino para cumplir. Mat 5:18  Porque de cierto os digo que hasta que pasen el cielo y la tierra, ni una jota ni una tilde pasará de la ley, hasta que todo se haya cumplido.(L) Mat 5:19  De manera que cualquiera que quebrante uno de estos mandamientos muy pequeños,...

Lección 8 | INTERPRETACIÓN DE LOS ESCRITOS PROFÉTICOS | Sábado 14 de noviembre

Lección 8: Para el 21 de noviembre de 2026 INTERPRETACIÓN DE LOS ESCRITOS PROFÉTICOS Sábado 14 de noviembre LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA : Mateo 5:17-48; 1 Corintios 16:20; Mateo 4:1-11; Lucas 10:25-28; 24:25-27, 44-49. PARA MEMORIZAR : «Y empezando desde Moisés y todos los profetas, les explicó lo que toda la Escritura decía de él» (Luc. 24:27). Tras la crucifixión y la resurrección de Jesús, Cristo se apareció a dos discípulos abatidos, quienes confesaron: «Nosotros esperábamos que él era el que iba a redimir a Israel. Hoy es el tercer día que esto ha sucedido» (Luc. 24:21). Los discípulos esperaban un Mesías que liberara a los judíos de la ocupación romana. Esta falsa expectativa y la consiguiente decepción derivaron de una interpretación sesgada y parcial de las profecías mesiánicas del Antiguo Testamento. Cristo resolvió el malentendido de estos dos discípulos explicándoles las Escrituras desde una perspectiva más amplia (Luc. 24:25-27). La interpretación que Cri...

Lección 7 | LA RECEPCIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE LOS MENSAJES DE ELENA DE WHITE | Viernes 13 de noviembre

Viernes 13 de noviembre | Lección 7 LA RECEPCIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE LOS MENSAJES DE ELENA DE WHITE Arturo White, quien fue director del Patrimonio de los Escritos de Elena G. de White, así como nieto de ella y James White, estimó que su abuela recibió cientos de visiones y sueños proféticos durante su vida. Las visiones duraban desde unos minutos hasta varias horas y, en ocasiones, eran presenciadas por muchas personas. En algunas ocasiones, incluso quienes eran escépticos respecto de su don profético pudieron examinarla durante tales manifestaciones públicas. Al igual que los profetas bíblicos, Elena de White experimentó fenómenos sobrenaturales mientras estaba en visión. En 1868, James White dio una descripción detallada del estado de su esposa Elena durante una visión. Ella estaba «completamente inconsciente de lo que sucedía a su alrededor»; no respiraba; sus músculos y sus articulaciones estaban «rígidos»; sus movimientos y sus gestos eran «distendidos y delicados» y tenía...

Lección 7 | PARA NUESTRA ADVERTENCIA | Jueves 12 de noviembre

Lección 7 | Jueves 12 de noviembre PARA NUESTRA ADVERTENCIA Los sórdidos y tristes incidentes del Antiguo Testamento fueron registrados allí para que aprendiéramos de ellos qué sucede cuando nos rebelamos contra Dios. Lee 1 Corintios 10:6-12. Según el apóstol Pablo, ¿por qué inspiró Dios a los profetas para que escribieran lo que leemos en la Biblia? 1Co 10:6  Mas estas cosas sucedieron como ejemplos para nosotros, para que no codiciemos cosas malas, como ellos codiciaron. 1Co 10:7  Ni seáis idólatras, como algunos de ellos, según está escrito: Se sentó el pueblo a comer y a beber, y se levantó a jugar. 1Co 10:8  Ni forniquemos, como algunos de ellos fornicaron, y cayeron en un día veintitrés mil. 1Co 10:9  Ni tentemos al Señor, como también algunos de ellos le tentaron, y perecieron por las serpientes. 1Co 10:10  Ni murmuréis, como algunos de ellos murmuraron, y perecieron por el destructor. 1Co 10:11  Y estas cosas les acontecieron como ...

Lección 7 | HIPOCRESÍA | Miércoles 11 de noviembre

Miércoles 11 de noviembre | Lección 7 HIPOCRESÍA ¿Alguna vez pensaste, acerca de lo que otros hicieron: «Yo nunca habría hecho eso»? Sin embargo, si somos sinceros, puede que no hagamos exactamente lo mismo que los demás, pero a menudo nos comportamos de manera similar, repitiendo los mismos errores y, tal vez, cegándonos deliberadamente ante lo que realmente estamos haciendo. A eso se refirió precisamente Jesús cuando dijo: «¡Hipócrita! Saca primero la viga de tu ojo, entonces podrás ver para sacar la paja del ojo de tu hermano» (Mat. 7:5). Lee Mateo 23:30-35. ¿Qué punto importante pero doloroso está señalando Jesús aquí? ¿Qué advertencia debemos extraer de sus palabras? Mat 23:30   y decís: Si hubiésemos vivido en los días de nuestros padres, no hubiéramos sido sus cómplices en la sangre de los profetas. Mat 23:31  Así que dais testimonio contra vosotros mismos, de que sois hijos de aquellos que mataron a los profetas. Mat 23:32  ¡Vosotros también llenad l...

Lección 7 | DESTRUYENDO EL MENSAJE: PARTE 2 | Martes 10 de noviembre

Lección 7 | Martes 10 de noviembre DESTRUYENDO EL MENSAJE: PARTE 2 Las respuestas humanas al don profético son muy variadas. En el caso de Moisés, los hijos de Israel se rebelaron abiertamente contra él y Aarón, impulsados por el temor a los enemigos con los que se encontrarían al intentar entrar en la tierra prometida. Años más tarde, el rey Joacim quemó el mensaje de Dios con la esperanza de destruir la palabra profética. Sin embargo, estos no fueron casos aislados. La historia del antiguo Israel y Judá fue, con raras excepciones, una de rechazo a los profetas. Lee 2 Crónicas 36:15-16. ¿Cómo respondió la nación de Judá a los mensajes que Dios le envió por medio de sus profetas? ¿Cómo reaccionó finalmente Dios ante el comportamiento de Judá? 2Cr 36:15  Y Jehová el Dios de sus padres envió constantemente palabra a ellos por medio de sus mensajeros, porque él tenía misericordia de su pueblo y de su habitación. 2Cr 36:16  Mas ellos hacían escarnio de los mensajeros...