Interactividad Bíblica

Lección 5: LAS NACIONES: Segunda parte Hace años, estaba trabajando en Brasil cuando me quedé sin material de lectura en inglés. Entiendo algo de portugués, pero no lo suficiente como para disfrutar de un libro completo. Me dirigí a la ciudad de São Paulo para encontrar algo, cualquier cosa, para leer, y después de mucho buscar, finalmente encontré un libro sobre jardinería. Ugh. Odiaba la jardinería. Pero yo era un barco en el mar sin nada que leer, así que lo compré. Desde entonces me he alegrado de la compra. Descubrí la historia de un príncipe indio del siglo XVII que experimentó el amor a primera vista. El Real Bazar de Meena solo estaba abierto a las mujeres, excepto uno o dos días al mes, cuando los hombres podían visitarlo. Un día de 1607, el príncipe entró en el mercado y se encontró con una comerciante que vendía seda y vidrio, una chica que nunca había visto antes. Era la hija del primer ministro, y muy pocos de los hombres se atrevían a coquetear con ella. Él, sin embargo, ...

Lección 5: LAS NACIONES: Segunda parte RESEÑA Texto clave : Salmo 46:10. Enfoque del estudio : Génesis 1:29; Daniel 2:44-45. Introducción Cierto día, un padre vio que su hijo se aburría y decidió llevarlo a ver una película acerca de la naturaleza y la vida de los animales. La intención del padre era enseñar a su hijo la belleza de la Creación para que pudiera comprender mejor el hermoso carácter de Dios y así exaltarlo por sus maravillosos planes en favor de la humanidad. Por desgracia, la película estaba llena de violencia. Los animales mostraban una crueldad insoportable. El poderoso buitre aplastaba al débil gorrión. Los feroces vencían a los mansos y la muerte se impuso a la vida. El niño se asustó, comenzó a llorar y pidió a su padre que lo llevara de regreso a casa. Evidentemente, el método pedagógico del padre no tuvo mucho éxito. Nos enfrentamos a la misma realidad cuando reflexionamos acerca del curso de la historia de la humanidad, llena de guerras, abusos y ...

Viernes 2 de mayo | Lección 5 PARA ESTUDIAR Y MEDITAR Lee el capítulo titulado «La torre de Babel» en las páginas 97 a 102 del libro Patriarcas y profetas, de Elena G. de White. «“Vi un cielo nuevo y una tierra nueva, porque el primer cielo y la primera tierra habían pasado”(Apoc. 21: 1). El fuego que consume a los impíos purifica la tierra. Desaparece todo rastro de la maldición. Ningún infierno que arda eternamente recordará a los redimidos las terribles consecuencias del pecado. »Solo queda un recuerdo: nuestro Redentor llevará siempre las señales de su crucifixión. En su cabeza herida, en su costado, en sus manos y en sus pies se ven las únicas huellas de la obra cruel efectuada por el pecado. El profeta, al contemplar a Cristo en su gloria, dice: “Su resplandor es como la luz. Rayos brillantes salen de su mano; allí está escondido su poder” (Hab. 3: 4). En sus manos, y su costado heridos, de donde manó el torrente carmesí que reconcilió al hombre con Dios, allí está la gloria del ...

Lección 5 | Jueves 1° de mayo PROFETIZAR DE NUEVO La iglesia remanente nació en el Nuevo Mundo, precisamente donde hallaron refugio quienes buscaban libertad religiosa durante los siglos XVII y XVIII. Dados los antiguos obstáculos religiosos y políticos que existían en otras latitudes, es poco probable que este movimiento hubiera surgido con la misma rapidez o fuerza en otro lugar como lo hizo en la nueva tierra que se convirtió en los Estados Unidos. Lee Apocalipsis 10: 1 al 11, donde se describe el nacimiento de este movimiento. Busca en ese texto algunos de los elementos que hemos estudiado, como «las naciones», la tierra y el mar. Con la debida cautela para no introducir en el pasaje ideas que no se encuentran en él, ¿Qué mensajes encuentras allí? Apo 10:1  Vi descender del cielo a otro ángel fuerte, envuelto en una nube, con el arco iris sobre su cabeza; y su rostro era como el sol, y sus pies como columnas de fuego.  Apo 10:2  Tenía en su mano un librito abierto; y ...

Miércoles 30 de abril | Lección 5 ENTRE LA TIERRA Y EL MAR Las imágenes de la tierra y el mar que aparecen en la Biblia, especialmente en las profecías, pueden ser muy instructivas. Consideremos, por ejemplo, el uso simbólico de la tierra y el mar cuando aparecen juntos en la profecía bíblica. «Simbólicamente, cuando se yuxtaponen la tierra y el mar, la tierra suele representar el mundo ordenado, o incluso la tierra de Israel, mientras que el mar se refiere a las naciones gentiles que la amenazan, igual que el mar amenaza la tierra» (Beatrice S. Neall, «Los santos sellados y la tribulación», en Simposio sobre Apocalipsis, ed. por Frank B. Holbrook [IADPA, 2010], t. 1, p. 308). Según esta línea de pensamiento, la tierra es un lugar de estabilidad basado en el gobierno de Dios, mientras que el mar representa la agitación y la inestabilidad de las naciones establecidas sobre el fundamento del orgullo humano. Lee Apocalipsis 12: 15 y 16, y Apocalipsis 13: 1 y 11, sobre la base de la idea a...

Lección 5 | Martes 29 de abril DANIEL 7 El sueño de Daniel 2 fue presentado a un rey babilonio. La visión de Daniel 7, en cambio, fue mostrada a un profeta hebreo, miembro del pueblo que hizo pacto con Dios. A Daniel se le muestra el mismo tema que a Nabucodonosor, pero desde una perspectiva diferente. En lugar de una estatua, ve una serie de naciones que surgen del mar como resultado del viento que agita las aguas. Estas naciones estaban en un permanente estado de lucha que provocaba un constante cambio de poder entre ellas. Textos como Salmo 65: 5 al 8, Isaías 17: 12 y 13, y Jeremías 46: 7 y 8 utilizan la analogía de las inundaciones y las olas para describir la agitación existente entre las naciones. Por el contrario, la Tierra Prometida permaneció, al menos durante un tiempo, como una isla de paz y seguridad en medio de un mar de reinos paganos, como una nación santa establecida sobre los sólidos cimientos del gobierno de Dios en contraste con las convulsionadas naciones que la rod...

Lunes 28 de abril | Lección 5 DANIEL 2 Dios presentó las descripciones más convincentes acerca de la relación entre su pueblo y los reinos de este mundo durante el cautiverio en Babilonia y por medio del profeta Daniel. Su pueblo ya no era autónomo y ahora cosecharía las consecuencias de sus elecciones. ¿Aprenderían, al menos, de ellas? Lee Daniel 2: 31 al 35, donde se ofrece una visión panorámica de la historia del mundo hasta el fin de los tiempos. ¿Qué importantes verdades podemos aprender de esta asombrosa profecía? Dan 2:31  Tú, oh rey, veías, y he aquí una gran imagen. Esta imagen, que era muy grande, y cuya gloria era muy sublime, estaba en pie delante de ti, y su aspecto era terrible.  Dan 2:32  La cabeza de esta imagen era de oro fino; su pecho y sus brazos, de plata; su vientre y sus muslos, de bronce;  Dan 2:33  sus piernas, de hierro; sus pies, en parte de hierro y en parte de barro cocido.  Dan 2:34  Estabas mirando, hasta que una piedra f...

Lección 5 | Domingo 27 de abril EL PRIMER MANDAMIENTO El Jardín del Edén era un aula para el primer pueblo de Dios, un lugar donde su interacción con la Creación les enseñaría sin cesar a ellos y a su descendencia más acerca del Creador. «La santa pareja eran no solo hijos bajo el cuidado paternal de Dios, sino también estudiantes que recibían instrucción de parte del omnisciente Creador. [...] Los misterios del universo visible, “las maravillas del que es perfecto en sabiduría” (Job 37: 16), les suministraban una fuente inagotable de instrucción y placer», señaló Elena G. de White (Patriarcas y profetas, p. 30). Lee Génesis 2: 9 al 17. ¿Cuál fue el primer mandato que Dios dio a la humanidad y por qué era tan importante?  Gén 2:9  Y Jehová Dios hizo nacer de la tierra todo árbol delicioso a la vista, y bueno para comer; también el árbol de vida(D) en medio del huerto, y el árbol de la ciencia del bien y del mal.  Gén 2:10  Y salía de Edén un río para regar el huerto,...